日経ビジネススクール 研修企画者の声

４月６日に、日経ビジネススクールで「学び上手になる！研修」を実施
させて頂きました。

研修後に、担当者の方から頂戴したメールです。


●日経ビジネススクール「学びのスキル向上研修」ご担当者さま

----- Original Message -----
To: "ラーンウェル　関根雅泰"
Sent: Monday, April 10, 2006 7:41 PM

関根様

お世話になっております。
先日はすばらしい講義を本当にありがとうございました。
大好評でしたね！！

アンケートでも関根講師の講義はまた受けたい、
との声が寄せられていました。

26日は大丈夫ですか？
また続きはそのときに！！

どうぞよろしくお願いいたします。

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Y.様、ありがとうございました！

企画担当の方からのメール

昨年に続いて「学び上手になる！研修」をご導入頂いた担当者様から
嬉しいメールが届きました！


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----- Original Message -----
To:
Sent: Thursday, April 06, 2006 2:43 PM
Subject: 研修お礼

関根様

先日は、熱い熱いインストラクション有難うございました。

お陰さまで、研修態度に変化が見られる者も散見され、少しずつですが、
「学びたい」という成長の兆しが見えているように感じます。

今後ともどうぞ宜しくお願いいたします。

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C様ありがとうございました！

機械メーカー Ａ社 教育担当者様

【学び方研修　導入の理由】


「毎年、新入社員と接していて、気になっていることがありました。
それは、配属されてわずか数ヶ月経過すると、新入社員の能力に大きな差がついて
しまうことです。

入社したばかりの時、即ち導入研修時はほとんどの新入社員がこれからする仕事に
対して不安を抱きながらも希望に燃えています。気持ちも素直で、前向きです。
学生時代に習得したことや経験に違いや差はあるにしても、「社会人として仕事を
する」ということだけは全員が同じスタートであるはずです。

ところが、たった数ヶ月で仕事をする能力だけではなく、気持ちの面でも差がでて
しまうのです。

これは配属先のＯＪＴを含む教育の差、上司や先輩の接し方・教え方の違い、職場
環境の差等々原因は色々考えられます。

しかし、社会人になったら、「誰かに教えてもらう」という、受身な態度では成長
は望めません。
これは逆に言えば、誰も教えてくれなければ何も学べないということになります。

たとえどんな環境であっても「積極的に能動的に学んでゆく」気持ちとその方法論
を知っていれば会社が求める「自分で考え行動できる自立・自律型人材」を
育成できるのではないかと考え、「学び方」研修を導入いたしました。

併せて配属先の上司、先輩に対しても、別に「トレーナー研修」を実施し、新入社
員を受け入れる側のベクトルをあわせました。